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社会与心理 · 7 篇文章
7 篇文章
分析灌输式伦理教育如何形成低弹性道德信念，并在现实冲击下转化为犬儒主义。
从职场、规则和公共话语中的失望经验出发，解释薄弱的道德教育如何让人从局部失望滑向整体犬儒。
反思终点式目的论，说明目标如何组织当下实践，而不必垄断人生意义。
借助罗萨的共鸣理论，分析现代人如何从占有、提取和控制的关系中重新听见世界。
借助杜威的完整经验概念，讨论哪些日常活动能够重新承载生活感、审美性和有限完成感。
借助梅洛-庞蒂的身体观，讨论现代人如何从绩效化审查中回到具体世界与生活感。
从自我优化、绩效化成长和内部规训出发，分析现代人为什么越来越难以拥有无目的的休息。
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